Soy Fracésa, educadora social, apasionada por la educación y el desarrollo del niño. Es por ello que mi metodología se construye a través del trabajo de los grandes maestros fundadores de la pedagogía activa, como Montessori y Freinet, combinando el trabajo más actual de maestros y psicólogos fundadores de la pedagogía positiva. Estos movimientos educativos dan una gran importancia a la comunicación no violenta, a la observación de las necesidades de cada alumno, a la enseñanza a través actividades de la vida cotidiana y sobre todo, la alegría del alumno.
Es por ello que propongo enseñar el francés y/o reforzar sus aprendizajes de la lengua a través : un apoyo a la realización de los deberes, la realización de ejercicios, y con juegos y actividades (arte, ajederez, cocina, yoga…)
Todo ello aplicando mi conocimiento de educadora para ayudarle a encontrar y aplicar estrategias adaptadas para superar sus dificultades.
También puedo combinar mi conocimiento como instructora de yoga, y emplear ejercicios que ayuden al niño a relajarse y vivir con más ligereza su vida de alumno que puede ser estresante.
Para respetar las necesidades de un niño propongo sesiones en Francés, de 1h hasta 2h, máximo, una vez o dos veces por semana. El tiempo estará dividido, en acuerdo con los padres, según los deberes del alumno, sus necesidades del día a día y su personalidad.
En referencia a los movimientos educativos que sigo, considero que lo más importante y lógico es de enseñar la lenguaprimero a través todo que compone la vida del niño. En consecuencia, mi primera propuesta será : escribir los nombres de los objetos alrededor del alumno, de enseñar lo que hay un su casa, los miembros de su familia (...). Eso, utilizando lo más possible suportes visuales.
Para dar un ejemplo, si el alumno aprende las partes del cuerpo, una sesione de 1h15 puedría ser: 10 minutos de yoga para ayudarle a relajarse y enforcarse, 20-30 minutos dedicados a ejercicios escritos y 30 minutos dedicados a un juego usando el vocabulario relacionado a las partes del cuerpo . El juego puede ser con movimientos (motrices) o dibujos.
Conmigo, su hijo/hija aprenderá réiendose y su casa será llena de palabras! en Francés.
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